Chung-Hua University Repository:資料類型相關文件
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    [107學年度] 社會(含法政) 2019-09-20 提升學生自我導向學習意識及行動之研究：以修習「就業市場分析」課程之中華大學畢業班學生為例 Chia-Heng, Loh
    [107學年度] 商業及管理 2019-09-18 運用自攜裝置與雲端即時反饋系統結合教學錄播融入經濟學課程之研究 Tung Liang, Chen
    [107學年度] 商業及管理 2019-09-26 財務管理理論與理財規劃實務之連結 Kai-Li, Li
    [108學年度] 工程 2020-09-25 跨領域體驗與議題導向模式學習之創新教學實踐研究計畫-以跨院體驗微學分課程為例 跨院體驗微學分課程 建宏, 吳
    [110學年度] 商業及管理 2022-09 以問題導向學習法提昇學生跨境電商平台之實作力 怡慧, 江
    [110學年度] 通識(含體育) 2022 網路同儕教學結合及時反饋系統在生命科學概論上的行動研究 光宇, 胡
    [110學年度] 通識(含體育) 2023 問題導向學習：「拔尖扶弱同儕互助」游泳教學模式之應用 雅甄, 劉
    [111學年度] 【專案】大學社會責任(USR) 南庄鄉員林村、南富村客庄文化地景與休閒資源設計整合教學實驗計畫 奕樵, 李
    [111學年度] 【專案】技術實作 以跨域業師類事務所進行建築實務導向課程設計之教學實踐 宜穎, 蔡
    [111學年度] 【專案】技術實作 導入專題式合作學習法於網頁程式開發課程對技術實作與5C關鍵能力培養成效之探討 秋蓉, 曾
    [111學年度] 工程 以專題式同儕學習法改進雙軌生之信號與系統課程學習成效 國珍, 林
    [111學年度] 工程 2023-09-20 開放式課程「工程數學」之重點以動畫方式加以呈現的探討 志宗, 呂
    [111學年度] 工程 在課程中導入創新教學法的同時，避免學習成效M型化 邱奕契; Chiou, Yih-Chih
    [111學年度] 工程 工業 4.0:精進「CDIO 的專題導向學習方法 PBL」探索「自主學習」應用於航 空技術領域:「飛行原理與飛行模擬實作」以及「專題實作」課程之行動研究 bor-jang, Tsai
    [111學年度] 民生 2023-09-20 服務只有技巧嗎?服務設計思考導入餐飲服務教學之學生學習成效評估 shuli, chen
    [111學年度] 民生 應用問題導向學習法於提升學生 學習動機與批判思考能力之影響 燿旭, 蔡
    [111學年度] 社會(含法政) 政治學課程問題導向學習(PBL)與學生課程學習投入關係之研究 益興, 廖
    [111學年度] 社會(含法政) 2023-08-28 PBL在行政法課程之應用：課程設計、個案分析與教師教學行為之反思 張筵儀
    [111學年度] 社會(含法政) 2023-08 從公民到政策分析家：公共政策的築基與實踐 振國, 石
    [111學年度] 商業及管理 2023 提升學生學習動力以MS EXCEL教學為例 淑貞, 鄧
    [111學年度] 商業及管理 2023-08-08 問題導向學習應用於創新設計與行銷企劃整合教學之研究 英慎, 莊
    [111學年度] 商業及管理 2023-09-20 以「遊戲式學習」與「反向師徒制」提升「00世代」於「金融市場與機構」課程之學習成效 Tung Liang, Chen
    [111學年度] 商業及管理 2023-09 Using VoiceThread in an EMI Classroom Liwen, Chen
    [111學年度] 商業及管理 2023-09-30 應用遊戲式學習於中級會計學課程之成效 chichuang, Hsieh
    [111學年度] 商業及管理 2024-03-20 大數據分析與視覺化融入 BOPPPS 教學模式提升統計學學習成效之研究 Ling-Feng, Hsieh
    [111學年度] 商業及管理 2023-08-08 創業教育結合 SDGs 之 PBL 問題導向學習法應用與評量 張耀文 Chang, Yaowen
    [111學年度] 通識(含體育) 應用解決問題導向的DFC教學策略於通識健康促進課程以提升問題解決能力之研究 黃素惠, Huang
    [111學年度] 通識(含體育) 邏輯表達的詴煉：探究式教學在互動討論課程上之應用 敏芝, 趙
    [111學年度] 通識(含體育) 2023-07-31 地方史教育與城市認同 益禾, 鍾
    [111學年度] 數理 學生小組成就區分法對管理數學學習成效的影響 靜華, 林
    [111學年度] 數理 2023-07-31 以運算思維融入電機系機率與統計課程之教學研究 琪, 羅
    [112學年度] 【專案】大學社會責任(USR) 2024-09-29 開放式課程「工程數學」引用白板動畫與虛擬實境技術的探討 志宗, 呂
    [112學年度] 【專案】大學社會責任(USR) 降低認知負荷教學簡報設計與強化思考歷程教學活動影響學習成效之研究 陳, 昭華
    [112學年度] 【專案】大學社會責任(USR) 運用PBL結合WSQ自主學習法提昇學生跨境電商平台實作力 怡慧, 江
    [112學年度] 【專案】大學社會責任(USR) 2024-09-20 愛上大南埔-南庄鄉員林村、南富村聚落行銷整合設計教學實驗計畫 奕樵, 李
    [112學年度] 【專案】大學社會責任(USR) 應用電腦工具與重複觸發之孰悉感增進以克服核心專業課程學習困難之研究 國饒, 黃
    [112學年度] 【專案】大學社會責任(USR) 應用ORID焦點討論法於通識人際溝通課程提升溝通表達能力之研究 黃素惠, Huang
    [112學年度] 人文藝術及設計 2024-08-23 112PHA1120239教學實踐研究計畫成果報告（含附件） Chien
    [112學年度] 工程 2024-09-20 業師協同教學之創新專題導向學習實踐研究 -以《圖形辨識》課程為例 雅軒, 黃
    [112學年度] 社會(含法政) 2024-09-01 國家考試電腦測驗試場建置與模擬：混合試題寫作引導與實踐 至沛, 胡
    [112學年度] 社會(含法政) 2024-08-31 行政法課程情境學習與問題導向學習法之應用 張筵儀
    [112學年度] 商業及管理 運用PBL結合WSQ自主學習法提昇學生跨境電商平台實作力 怡慧, 江
    [112學年度] 商業及管理 2024-09 永續性創業管理課程導入虛實整合的混成式教學之行動研究 耀文, 張
    [112學年度] 商業及管理 2024-10-16 附件3應用流程圖與問題導向式學習以減少Python程式設計初學者的困難度 丁才, 張
    [112學年度] 商業及管理 2024-10-16 應用流程圖與問題導向式學習以減少Python程式設計初學者的困難度 丁才, 張
    [112學年度] 商業及管理 2024-10-16 應用流程圖與問題導向式學習以減少Python程式設計初學者的困難度 丁才, 張
    [112學年度] 商業及管理 整合BOPPPS與PjBL於行銷研究課程，輔以反思日誌以提升學習投入與自我效能之研究 肖琳, 鄧
    [112學年度] 商業及管理 2024-07-01 整合BOPPPS與PjBL於行銷研究課程，輔以反思日誌以提升學習投入與自我效能之研究 肖琳, 鄧
    [112學年度] 商業及管理 多元教學策略於財務倫理教學的實踐 世潔, 張
    [112學年度] 通識(含體育) 2024-08-06 尋花探問 嘉琪, 杜

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