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    題名: 大數據分析與視覺化融入 BOPPPS 教學模式提升統計學學習成效之研究
    作者: Ling-Feng, Hsieh
    貢獻者: 111學年度
    日期: 2024-03-20
    上傳時間: 2024-03-27 15:12:16 (UTC+8)
    顯示於類別:[111學年度] 商業及管理

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    檔案 描述 大小格式瀏覽次數
    111年教學實踐研究計畫成果報告(謝玲芬)1130312.pdf111年教學實踐研究計畫成果報告870KbAdobe PDF36檢視/開啟


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