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教育部教學實踐研究計畫成果報告
107學年度
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愛上大南埔-南庄鄉員林村、南富村聚落行銷整合設計教學實驗計畫
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2024-10-16
應用流程圖與問題導向式學習以減少Python程式設計初學者的困難度
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應用遊戲式學習於中級會計學課程之成效
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應用電腦工具與重複觸發之孰悉感增進以克服核心專業課程學習困難之研究
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採用問題導向學習與虛擬投資競賽以提升財報分析課程之學習成效
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2024-06-29
探討以做中學提升消費者心理學學習成效之研究
愛華, 曾
2022-09-12
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支援職能本位課程專業知識教學之課程設計與實踐-以Oracle資料庫管理專業模組之資料庫管理課程為例
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政治學課程問題導向學習(PBL)與學生課程學習投入關係之研究
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教材和教學方法對非資訊相關科系學生程式設計學習成效的影響
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整合BOPPPS與PjBL於行銷研究課程,輔以反思日誌以提升學習投入與自我效能之研究
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整合BOPPPS與PjBL於行銷研究課程,輔以反思日誌以提升學習投入與自我效能之研究
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