教師互動式電子白板運用於教學之調查研究-以台中市某中學為例

Chung-Hua University Repository > 管理學院 > 科技管理學系 > 研討會論文 > Item 987654321/30432

請使用永久網址來引用或連結此文件: http://chur.chu.edu.tw/handle/987654321/30432

題名:	教師互動式電子白板運用於教學之調查研究-以台中市某中學為例
作者:	田效文 TIEN, S.W.
貢獻者:	科技管理學系 Technology Management
關鍵詞:	互動式電子白板;行政支援;教學情形;使用評價
日期:	2011
上傳時間:	2014-06-27 01:00:10 (UTC+8)
摘要:	本研究期望透過探討臺中市某中學教師使用電子白板在「學校行政支援」、「教學情形」與「使用評價」之關係，經由文獻整理，歸納出研究假設。希冀本研究結果能提供學校在未來使用電子白板融入教學之參考。本研究採問卷調查法，以臺中市某國民中學99個班級及1位資訊組長為研究對象，回收有效樣本90份，有效回收率為90%。研究結果顯示： 1.不同「性別」之教師對學校行政支援電子白板教學現況有顯著差異；不同「教育程度」、「擔任職務」、「資訊背景」之教師對學校行政支援電子白板教學現況部分構面有顯著差異。 2.不同「使用頻率」之
顯示於類別:	[科技管理學系] 研討會論文

文件中的檔案:

檔案	描述	大小	格式	瀏覽次數
s_m530_0487.pdf		48Kb	Adobe PDF	112	檢視/開啟

在CHUR中所有的資料項目都受到原著作權保護.