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    題名: 幼兒園教師防火安全認知與防火安全態度之研究以臺中市為例
    作者: 賀力行
    Ho, Li-Hsing
    貢獻者: 科技管理學系
    Technology Management
    關鍵詞: 幼兒園教師;防火安全;認知
    日期: 2013
    上傳時間: 2014-06-26 23:47:02 (UTC+8)
    摘要: 「火」帶給人類便利與文明的生活，
    但水能載舟亦能覆舟，正所謂千偷萬搶不
    如火燒一場，故「火」如果使用不慎，就
    會造成嚴重人命傷亡與財產損失。於2012
    年11 月29 日之社會新聞得知新北市瑞芳
    發生學齡前孩童玩火，造成3 名小孩葬身
    火窟的憾事。學齡前孩童玩火釀災的事件
    並非首起，民國98 年到99 年間，臺北縣(現
    新北市)一連發生3 起孩童玩火釀災事
    件，共造成8 人死亡，堪稱史上因孩童玩
    火釀災嚴重的一年。我國在升學主義掛帥
    下從幼兒園到大學教育常忽略防火安全教
    育，使得學齡前幼兒到大學生在學校所
    顯示於類別:[科技管理學系] 研討會論文

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