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    日期题名作者
    2007 大學通識教育的回顧與前瞻 曾錦坤; jinkuen
    2007 天真心靈的沉落與超越──論析小說人物中天真者原型的深層意義’以「內在英雄」為基礎’以《小王子》、《人子》、《俠客行》為討論範圍 鄭錠堅; Kin, Cheng Ting
    2005 「太極兩儀三才八卦論」的深層思考──中國文化原型的物理詮釋 鄭錠堅; Kin, Cheng Ting
    2005 孟子的「三樂」說與人生價值論 曾錦坤; jinkuen
    2013 《孫子》戰略思想芻義 趙敏芝; Chaw, Helene
    2006 孫思邈的醫藥養生思想 曾錦坤; jinkuen
    2004 安寧療護課程對護生死亡恐懼態度之影響 宋梅生; Sung, Mei-Sheng
    2009 寓言世界的人性書寫〈上〉 曾錦坤; jinkuen
    2009 寓言世界的人性書寫〈下〉 曾錦坤; jinkuen
    2012 少子化衝擊下高教與技職體系行銷策略之運用 黃素惠; Huang, Suhui
    2011 常人可行的隨意養生法 曾錦坤; jinkuen
    2012 彰化地區中高齡人口就業障礙之研究 黃素惠; Huang, Suhui
    2009 從<<戰爭遊戲>>,<<死者代言人>>與<<明日滅亡>>的生命救贖及宗教關懷論析科幻小說的深層意義 鄭錠堅; Kin, Cheng Ting
    2005 從《美國憲法的一個經濟解釋》與《最高法院與憲法》論比爾德的經濟解釋觀點 鍾益禾; yiho, chung.
    2007 從「內在英雄」人格分類學論析金庸小說的人物原型 鄭錠堅; Kin, Cheng Ting
    2005 從梁楷的《李白行吟圖》探討其繪畫特質與影響 唐曉蘭; Tang, Hsiao-Lan
    2006 從老子哲學印證[八不律]的生命智慧 鄭錠堅; Kin, Cheng Ting
    2009 我的小學生活-李水圳先生的回憶 陳瑞玲; jui
    2009 我的小學生活-李水圳先生的回憶 何湘妃; elana
    2012 我這樣算成功嗎 曾錦坤; jinkuen
    2004 探討物理知覺的女體造型 朱麗麗; Lily, Chu
    2013 政治的背後是人性 社會的進步靠人民 曾錦坤; jinkuen
    2006 教師的生涯發展與規劃 陳瑞玲; jui
    2007 教育的真義與體罰的問題 曾錦坤; jinkuen
    2004 敦煌寫本高適〈燕歌行〉評析 施淑婷; Shy, Su-Ting

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