English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 8557/14866 (58%)
造訪人次 : 1406860      線上人數 : 1454
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋
    主頁登入上傳說明關於CHUR管理 到手機版
    Chung-Hua University Repository >  依題名瀏覽

    跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    請輸入前幾個字:   

    顯示項目13226-13250 / 14866. (共595頁)
    << < 525 526 527 528 529 530 531 532 533 534 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目
    日期題名作者
    2007 臭味或廢棄處理之全功能顆粒氣舉式生物反應器 黃思蓴; Hwang, Sz-Chwun John
    2012 臭味或廢氣處理用之多功能顆粒氣舉式生物反應器 黃思蓴; Hwang, Sz-Chwun John
    2012 臺中市國小教師使用縣市層級教學資源網行為意圖影響因素之研究 賀力行; Ho, Li-Hsing
    2012 臺中市國民小學學校組織創新氣氛與學校創新經營關係研究 田效文; TIEN, S.W.
    2011 臺中市國民小學高年級學生格特質、課後社團參與動機與學習滿意度之相關研究 陳棟樑; LIANG, CHEN TUNG
    2004 臺中縣市跨域治理機制之研究─以焚化廠之垃圾處理為例 黃建銘
    2012 臺北市國民小學親師生對學校建築滿意度之研究-以某國小為例 賀力行; Ho, Li-Hsing
    2012 臺北市文山區國民小學新移民子女教育政策執行現況之研究 胡至沛; Pei, Hu Chih
    2008 臺北市污水下水道系統發展歷程 鄭紹材; Cheng, Shao-Tsai
    2007 臺北市社區大學學員休閒運動參與動機與滿意度之相關性研究 林昌國; Kuo, Lin Chang
    2007 臺北市社區大學學員參與休閒運動動機之研究 武為瓊; weichiung
    2007 臺北市社區大學學員參與休閒運動動機之研究 林昌國; Kuo, Lin Chang
    2006 臺北市立美術館關鍵觀眾服務品質屬性之確認:Kano模式之應用 鄧維兆; Deng, Wei-Jaw
    2006 臺北市立美術館關鍵觀眾服務品質屬性之確認:Kano模式之應用 李友錚; Lee, Yu-Cheng
    2009 臺北市立聯合醫院契約人力制度之研究 胡至沛; Pei, Hu Chih
    2007 臺北捷運工程於限高環境下連續壁施工因應對策之探討 劉俊杰; Liu, Chun-chieh
    2007 臺北捷運工程於限高環境下連續壁施工因應對策之探討 張清榮; Jung, Chang Ching
    2004 臺北縣雙溪鄉后番仔坑溪應用生態工法整治影響及生態監測評估之研究 朱達仁; tajen
    2004 臺北縣雙溪鄉后番仔坑溪應用生態工法整治後魚類群聚時空變化之探討 朱達仁; tajen
    2005 臺北縣雙溪鄉牡丹溪整治影響之研究 朱達仁; tajen
    2005 臺北都會區大眾捷運系統土地聯合開發概念設計介紹 蕭炎泉; Shiau, Yan-Chyuan
    2005 臺北都會區大眾捷運系統聯合開發基地最適規模研究 余文德; Yu, Wen-der
    2004 臺指選擇權、臺指期貨與臺股指數關聯性之研究 徐子光; Hsu, Tzu-Kuang
    2010 臺灣TFT-LCD產業之經營發展及市場集中度分析 鄧瑞兆; Teng, Ruey-Jaw
    2010 臺灣TFT-LCD產業市場結構、廠商行為與經營績效之研究 鄧瑞兆; Teng, Ruey-Jaw
    顯示項目13226-13250 / 14866. (共595頁)
    << < 525 526 527 528 529 530 531 532 533 534 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋