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日期	題名	作者
2023-09-20	服務只有技巧嗎?服務設計思考導入餐飲服務教學之學生學習成效評估	shuli, chen
2023-09-20	以「遊戲式學習」與「反向師徒制」提升「00世代」於「金融市場與機構」課程之學習成效	Tung Liang, Chen
2023-09-20	開放式課程「工程數學」之重點以動畫方式加以呈現的探討	志宗, 呂
2023-09	Using VoiceThread in an EMI Classroom	Liwen, Chen
2023-08-28	PBL在行政法課程之應用：課程設計、個案分析與教師教學行為之反思	張筵儀
2023-08-08	創業教育結合 SDGs 之 PBL 問題導向學習法應用與評量	張耀文 Chang, Yaowen
2023-08-08	問題導向學習應用於創新設計與行銷企劃整合教學之研究	英慎, 莊
2023-08	從公民到政策分析家：公共政策的築基與實踐	振國, 石
2023-07-31	以運算思維融入電機系機率與統計課程之教學研究	琪, 羅
2023-07-31	地方史教育與城市認同	益禾, 鍾
2023	問題導向學習：「拔尖扶弱同儕互助」游泳教學模式之應用	雅甄, 劉
2023	提升學生學習動力以MS EXCEL教學為例	淑貞, 鄧
2022-09-30	熟練學習基本架構再延伸貫通模糊理論研究	Hwang, Chi-Kuang
2022-09-20	導入「類事務所」課程模式於建築設計實踐之學生學習成效研究	宜穎, 蔡
2022-09-20	開放式課程「工程數學」常被徵詢的問題與其解答探討	志宗, 呂
2022-09-20	可視化程式與問題導向學習於電磁波教學應用	高川原
2022-09-19	工業 4.0:深化 CDIO 的專題導向學習方法 PBL 應用於航空技術領域:無人機導 論以及專題實作課程之教學實踐研究計畫	TSAI, Bor-Jang
2022-09-18	運用「商業模擬遊戲」結合「電子化師徒制」融入商管課程對大學生學習動機、學習滿意度與學習成效之影響	Tung Liang, Chen
2022-09-12	探討以合作學習模式達成深化學生溝通協調及團隊合作能力之創新教學計畫-以專題實作課程為例	Yuli, Lin
2022-09-02	實作體驗搭配合作學習模式提升學習動機與成效-以電路學課程為例	建宏, 吳
2022-09	以問題導向學習法提昇學生跨境電商平台之實作力	怡慧, 江
2022-09	以資料視覺化及遊戲化學習之教學方式改善學習成效--以財務管理課程為例	Kai-Li, Li
2022-08-23	Moodle之PBL路徑建構功能輔助日本文化相關課程PBL・Zuvio IRS教學研究	Shiaw-hua, Chien; Chin-Chih, CHANG
2022-08-20	數位學習過程中即時反饋訊息之問題診斷與改善 :以國家考試雲端系統為例	至沛, 胡
2022-08-20	教導學生自己創造電腦動畫以提升機構學之學習成效	邱奕契

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