因應能力、社會支持於不同壓力源對身心健康之中介影響角色－以在職進修者為例

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题名:	因應能力、社會支持於不同壓力源對身心健康之中介影響角色－以在職進修者為例
作者:	林淑萍 Lin, shu-ping
贡献者:	科技管理學系 Technology Management
关键词:	壓力;因應能力;社會支持;身心健康
日期:	2008
上传时间:	2014-06-27 01:10:26 (UTC+8)
摘要:	隨著科技產業的迅速發展與全球化佈局的趨勢，員工已成為企業維持競爭優勢之重要資產，因此企業對於員工之任用條件越趨嚴謹，促使許多在職者須持續累積個人在專業領域的知識與技能，以提升個人在職場上的競爭力。然而，當企業員工選擇再次進修時，往往面臨著多重的壓力來源，且過去研究亦曾指出過度的壓力不僅會影響在職者身心健康狀況，亦會損耗社會經濟成本，因此，尋求合適之舒壓管道已是企業體、學校單位與在職者所應關注之課題。然而相關研究對於當人們處於不同壓力時，應透過何種中介管道來達到減壓目的的議題，卻沒有多加著墨，因
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