隨著時代的變遷，社會發展文明的進步，二十一世紀已是個以強調永續發展為基礎的時代；經過整個教育體制的改革，高等教育的普及化，大學院校除了專業知識的培養與傳授外，整體校園環境的規劃也成為必要發展之重點。在過去，校園環境著重於硬體校舍建築的工程執行，較欠缺環境發展與使用者互動整體考量，因此，為能促進使用者與校園環境的友善互動，達到以人為本的目的，本研究將援引用通用設計（universal design；UD）的概念，針對不同使用者，考量其於校園環境內生理與心裡層面上的反應與感受，整併於未來實質規劃設計中。本研究 Sustainable development has been the key concern of the 21 century following the reformation of educational system and the popularization of higher education, universities and colleges are to focus on both the role of delivering professional knowledge wit
