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教育部教學實踐研究計畫成果報告
111學年度
--數理
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學生小組成就區分法對管理數學學習成效的影響
以運算思維融入電機系機率與統計課程之教學研究
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日期
题名
作者
2023-07-31
以運算思維融入電機系機率與統計課程之教學研究
琪, 羅
學生小組成就區分法對管理數學學習成效的影響
靜華, 林
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