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教育部教學實踐研究計畫成果報告
108學年度
--商業及管理
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使用智慧型手機反轉投資學之傳統學習模式
在遊戲化翻轉教室的學習: 以 Q 方法探討學生學習風格與偏好
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作者
2020-09
使用智慧型手機反轉投資學之傳統學習模式
李愷莉
2020-09-20
在遊戲化翻轉教室的學習: 以 Q 方法探討學生學習風格與偏好
陳俐文
2020-08-20
運用數位即時回饋系統結合企業場域實境教學提升物流績效評估與管理學課程之學生學習態度與學習成效
Ling-Feng, Hsieh
2020-09-28
運用遊戲化即時回饋及智慧型教學錄播系統對大學生學習參與、學習動機與學習成效之影響
Tung Liang, Chen
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