English
|
正體中文
|
简体中文
|
全文筆數/總筆數 : 8557/14866 (58%)
造訪人次 : 1448868 線上人數 : 1848
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library IR team.
搜尋範圍
全部CHUR
教育部教學實踐研究計畫成果報告
108學年度
--商業及管理
查詢小技巧:
您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
進階搜尋
主頁
‧
登入
‧
上傳
‧
說明
‧
關於CHUR
‧
管理
Chung-Hua University Repository
>
教育部教學實踐研究計畫成果報告
>
108學年度
>
商業及管理
>
依題名瀏覽
依作者瀏覽
依日期瀏覽
依資料類型瀏覽
資料載入中.....
鄰近類別
[專案]大學社會責任
[
1
/1]
人文藝術及設計
[
2
/2]
工程
[
6
/6]
民生
[
2
/2]
社會(含法政)
[
2
/2]
通識(含體育)
[
2
/2]
類別統計
近3年內發表的文件:0(0.00%)
含全文筆數:4(100.00%)
文件下載次數統計
下載大於0次:4(100.00%)
下載大於100次:4(100.00%)
檔案下載總次數:1806(17.73%)
最後更新時間: 2024-12-11 10:53
上傳排行
資料載入中.....
下載排行
資料載入中.....
最近上傳
使用智慧型手機反轉投資學之傳統學習模式
在遊戲化翻轉教室的學習: 以 Q 方法探討學生學習風格與偏好
運用數位即時回饋系統結合企業場域實境教學提升物流績效評估與管理學課程之...
運用遊戲化即時回饋及智慧型教學錄播系統對大學生學習參與、學習動機與學習...
跳至:
[
中文
] [
數字0-9
] [
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
]
請輸入前幾個字:
顯示項目1-4 / 4. (共1頁)
1
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
日期
題名
作者
2020-09
使用智慧型手機反轉投資學之傳統學習模式
李愷莉
2020-09-20
在遊戲化翻轉教室的學習: 以 Q 方法探討學生學習風格與偏好
陳俐文
2020-08-20
運用數位即時回饋系統結合企業場域實境教學提升物流績效評估與管理學課程之學生學習態度與學習成效
Ling-Feng, Hsieh
2020-09-28
運用遊戲化即時回饋及智慧型教學錄播系統對大學生學習參與、學習動機與學習成效之影響
Tung Liang, Chen
顯示項目1-4 / 4. (共1頁)
1
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library IR team
Copyright ©
-
回饋