Chung-Hua University Repository:Item 987654321/33903
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 8557/14866 (58%)
造訪人次 : 1449042      線上人數 : 1983
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧：
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號"，以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋，建議至進階搜尋限定作者欄位，可獲得較完整資料
    •  進階搜尋
    主頁 ‧ 登入 ‧ 上傳 ‧ 說明 ‧ 關於CHUR ‧ 管理 到手機版


    請使用永久網址來引用或連結此文件: http://chur.chu.edu.tw/handle/987654321/33903


    題名: 《管子》德法並舉對通識教育的反思
    作者: 趙敏芝
    Chaw, Helene
    貢獻者: 通識教育中心
    Center for General Education
    日期: 2005
    上傳時間: 2014-06-27 02:32:51 (UTC+8)
    摘要: 在知識經濟來臨的時代，面對科技經濟實力的競爭，將主要是一種人才的競爭。因此教育界如何在未來提供更多的經世安邦之材，意義顯得格外重要。
    現代教育不僅應關乎事實的知識(know what)，原則的知識( know why )，還要具備科技( know how )和人才的知識(know who)。而其中，人才培育的全過程尤為通識教育之關鍵所在。這是因為在促進經濟發展的同時，所產生的一些負面影響，像是無根、無人、無心、無情、無我(註1)，卻也引發了更多新的人文課題。故而追求並建立一種『以人為本』的教育觀，也
    顯示於類別:[通識中心] 期刊論文

    文件中的檔案:

    檔案 描述 大小格式瀏覽次數
    p_f411_0160.pdf58KbAdobe PDF143檢視/開啟


    在CHUR中所有的資料項目都受到原著作權保護.

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋