探討國中生使用Facebook動機對群體意向及使用行為之影響

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題名:	探討國中生使用Facebook動機對群體意向及使用行為之影響
作者:	陳棟樑 LIANG, CHEN TUNG
貢獻者:	科技管理學系 Technology Management
關鍵詞:	社會影響;使用與滿足;社會臨場感;群體意向;Facebook
日期:	2013
上傳時間:	2014-06-27 01:28:07 (UTC+8)
摘要:	近年來Facebook 的使用人數不斷的成長增加，各項資料都顯示Facebook 已經成為最熱門的社群網站平台。過去的文獻中，多從個人層次的觀點來研究Facebook 使用動機與行為，由於Facebook的社群網站主要在於能夠提供網路平台，讓使用會員能夠透過媒介進行群體互動，而個人成員來說，能夠與群體的其他成員一起共同活動，是社群網站最具重要性的吸引特質。本研究將以國中生二、三年級學生為研究對象，將使用動機同時加入個人層次與群體層次來進行瞭解，因此研究內容從社會影響及社會臨場感來探討對使用Facebook
顯示於類別:	[科技管理學系] 研討會論文

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