多人合作競爭教育遊戲中不同合作程度對學習者態度之研究

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題名:	多人合作競爭教育遊戲中不同合作程度對學習者態度之研究
作者:	羅家駿 Lo, Jia-Jiunn
貢獻者:	資訊管理學系 Information Management
關鍵詞:	遊戲式學習;合作學習;競爭學習;合作程度
日期:	2013
上傳時間:	2014-06-27 01:16:11 (UTC+8)
摘要:	多人遊戲用於教學上之研究有很多，但很少有去探討相關於不同合作程度之研究，因此本研究旨在探討學習者於遊戲過程中以合作、競爭學習為基礎並且在不同的合作程度中，了解學習者在不同合作程度間之態度所呈現之差異，本研究採取實驗研究法，藉由英文字彙網路大富翁遊戲作為實驗工具，並且區分出不同的合作程度，合作程度分為「沒有合作」、「學習活動合作」以及「學習與遊戲活動合作」三種，每種程度各有7組，每組人數為4人，實驗遊戲時間為20分鐘，將實驗過程的紀錄資料存於資料庫中，並進一步地分析學習者的態度，在正式實驗前、後分別進行了英
顯示於類別:	[資訊管理學系] 研討會論文

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