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    題名: 推動電子書包進行行動學習關鍵成功因素之探討
    作者: 謝玲芬
    Hsieh, Ling-Feng
    貢獻者: 運輸科技與物流管理學系
    Transportation Technology and Logistics Management
    關鍵詞: 電子書包;數位學習;層級分析法
    日期: 2013
    上傳時間: 2014-06-27 00:17:46 (UTC+8)
    摘要: 在全球化的競爭下，世界各國紛紛投資教育科技，足見數位行動學習對教育及產業都是未來趨勢。推動電子書包並打造高互動智慧型教室，透過網路進行無所不在的學習，讓孩子利用資訊科技提高學習成效，更是蔚為風潮。本研究目的在透過與參與電子書包試辦計畫中的學校教師合作，針對學校教師於實施過程中之使用需求與問題做深入瞭解，以找出推動電子書包之關鍵成功因素。讓站在教學第一線，最清楚教學現場需要什麼的教師，能夠完整運用電子書包的功能，確實發揮其原有資訊科技價值，藉以提升學生的學生能力。
    顯示於類別:[運輸科技與物流管理學系] 研討會論文

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