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    題名: 新北市六年級學童金錢態度、消費行為與理財課程之相關研究-以新北市樹林區某國小為例
    作者: 賀力行
    Ho, Li-Hsing
    貢獻者: 科技管理學系
    Technology Management
    關鍵詞: 金錢態度;消費行為;國小理財課程
    日期: 2012
    上傳時間: 2014-06-26 23:44:13 (UTC+8)
    摘要: 本研究旨在探討國小六年級學童金錢態度、消費行為之現況及其與理財課程之相關情形，以作為研究者與相關同仁未來理財教育之參考。
    為逹成上述目的，研究者首先進行資料蒐集與相關文獻旳探討，並嘗試在國小六年級綜合領域課程中，進行理財課程之教學。其次以六年二班、六年六班共五十六位學童為樣本，研究中藉由問卷調查、課程實施、討論觀察…等方式進行，問卷資料以描述性統計、T檢定等統計方法加以分析。
    歷經七個主題單元的教學，本研究發現：
    1.受訪者在 受訪者在 消費行為層面 消費行為層面 消費行為層面 :「情感型」（ 「情感型」
    顯示於類別:[科技管理學系] 研討會論文

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